2025-05-26
Etap przygotowania i planowania projektu W ramach projektu promującego mediacje rówieśnicze, zaangażowani uczniowie regularnie spotykali się z koordynatorem projektu w celu ustalenia działań oraz opracowania materiałów promujących ideę mediacji. Podczas tych spotkań zaplanowano utworzenie autorskich materiałów do ćwiczenia mającego na celu symulowanie procesu mediacyjnego. Dodatkowo zaplanowano organizację wydarzenia, skierowanego do uczniów klas licealnych, mającego na […]
Czytaj dalej ↗2025-05-26
Etap przygotowania i planowania projektu Etap przygotowawczy rozpoczął się od burzy mózgów, podczas której określiliśmy główny cel projektu: promocję mediacji rówieśniczych wśród uczniów naszej szkoły. Wspólnie stworzyliśmy wstępną koncepcję działań oraz podzieliliśmy zadania między członków zespołu. Kluczowym momentem było opracowanie szczegółowego planu działania – ustaliliśmy kolejność działań, harmonogram oraz formy promocji (plakaty, prezentacje, ulotki, social […]
Czytaj dalej ↗2025-05-26
Etap planowania projektu okazał się dla nas dużym wyzwaniem – młodzież miała ogromną liczbę pomysłów, które trudno było od razu uporządkować i wybrać te najbardziej wartościowe, a jednocześnie możliwe do zrealizowania. Po długich rozmowach i burzach mózgów zdecydowaliśmy się przeprowadzić badanie potrzeb wśród społeczności szkolnej. Wyniki jasno wskazały, że uczniowie chcą skupić się na redukowaniu […]
Czytaj dalej ↗2025-05-26
Z myślą o emocjonalnym wsparciu młodzieży nasza szkoła, we współpracy z uczniami zaangażowanymi w konkurs #OgarniamŻycie i liderem projektu, stworzyła „Strefę Wyciszenia i Rozładowania Emocji”. Etap planowania rozpoczął się od diagnozy potrzeb uczniów i analizy ich codziennych wyzwań. Powstał szczegółowy plan działania: od stworzenia koncepcji przestrzeni relaksu po dobór narzędzi wspierających koncentrację i redukcję stresu. […]
Czytaj dalej ↗2025-05-20
W szkole Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 14 im. Stanisława Wyspiańskiego w Krakowie przeprowadzono cykl trzech warsztatów w ramach konkursu „Przystań (na) szczęście”. W zajęciach brała udział klasa 3a. Warsztaty miały na celu wzmocnienie poczucia własnej wartości uczniów, rozwinięcie empatii oraz pokazanie, że szczęście zależy od nas samych, a nie od rzeczy materialnych czy nowoczesnych technologii. Ważnym […]
Czytaj dalej ↗2025-05-19
Początkowo rozważamy stworzenie dwóch elementów: filmu dotyczącego mediacji rówieśniczych oraz gry planszowej. Jednak po ponownym przeczytaniu regulaminu okazuje się, że możemy zaprezentować tylko jeden projekt- decydujemy się tworzenie gry planszowej. Nasze spotkania odbywają się systematycznie, każde spotkanie zaczynamy od krótkiej rozmowy, podsumowania tego, co już zostało zrobione i zaplanowania kolejnych działań. Chcemy, by gra była […]
Czytaj dalej ↗2025-05-19
W marcu 2025 roku uczniowie Zespołu Szkół Łączności w Krakowie rozpoczęli projekt „Ogarniam życie z liderem”, którego celem była poprawa dobrostanu psychicznego rówieśników. Po przeprowadzeniu ankiety wśród ponad 200 uczniów, młodzież zidentyfikowała stres jako główny problem, często prowadzący do zachowań ryzykownych. W odpowiedzi stworzono szkolną strefę relaksu z huśtawkami oraz ustawiono cyfrowe pianino w korytarzu, […]
Czytaj dalej ↗2025-05-19
Szczęście na warsztatach – jak odnaleźć własny kwiat paproci? W Szkole Podstawowej nr 117 w Krakowie odbył się cykl wyjątkowych warsztatów dla uczniów klasy III, poświęcony poszukiwaniu szczęścia i refleksji nad jego źródłami. Inspiracją do spotkań była książka Kwiat paproci Roksany Jędrzejewskiej-Wróbel, która w przystępny sposób podejmuje temat wartości i relacji międzyludzkich. Spotkanie I: Czym […]
Czytaj dalej ↗2025-05-19
Uczniowie po zakończonych warsztatach w siedzibie MCPU spotkali się w szkole, żeby podsumować to, co już wiedzą na temat profilaktyki oraz stworzyć listę pomysłów, które pojawiły się w ramach projektu. Pomysłów było bardzo dużo, dotyczyły zarówno formy działania jak i tematyki. Aby zdefiniować problem, który najczęściej pojawia się w naszej szkole, uczniowie przeprowadzili badania, które […]
Czytaj dalej ↗2025-05-19
Witamy! Jesteśmy piątką uczniów z klasy 2R z Zespołu Szkół Ekonomicznych nr 2 w Krakowie, którzy zgłosili się do udziału w konkursie #Ogarniam Życie z liderem. Chcielibyśmy przedstawić Wam jak powstawał projekt, który wymyśliliśmy. Na początku przeprowadziliśmy diagnozę potrzeb, w której zapytaliśmy uczniów naszej szkoły jaki jest, według nich, największy problem z jakim się zmagają […]
Czytaj dalej ↗