{"id":21804,"date":"2025-05-26T16:14:19","date_gmt":"2025-05-26T14:14:19","guid":{"rendered":"http:\/\/oz-migration-21804"},"modified":"2026-10-14T10:27:08","modified_gmt":"2026-10-14T08:27:08","slug":"ogarniamy-zycie-razem-xiii-liceum-ogolnoksztalcace","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ogarniamzycie.krakow.pl\/index.php\/2025\/05\/26\/ogarniamy-zycie-razem-xiii-liceum-ogolnoksztalcace\/","title":{"rendered":"#Ogarniamy \u017cycie razem&#8230; XIII Liceum Og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105ce"},"content":{"rendered":"<p>W ramach projektu <strong>#Ogarniam \u017cycie<\/strong>, realizatorzy przeprowadzili wyj\u0105tkowe wydarzenie edukacyjno-promocyjne, kt\u00f3rego celem by\u0142o rozpowszechnienie wiedzy o mediacji r\u00f3wie\u015bniczej w\u015br\u00f3d spo\u0142eczno\u015bci uczniowskiej XIII Liceum Og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105cego. Projekt sk\u0142ada\u0142 si\u0119 z dw\u00f3ch kluczowych element\u00f3w: interaktywnych warsztat\u00f3w edukacyjnych oraz konkursu artystyczno-literackiego. Oba dzia\u0142ania mia\u0142y jeden wsp\u00f3lny cel \u2013 pokaza\u0107, \u017ce mediacja to nie tylko teoria, ale przede wszystkim praktyczna, skuteczna i potrzebna umiej\u0119tno\u015b\u0107 w relacjach mi\u0119dzyludzkich.<\/p>\n<p>Pomys\u0142 na mediacje r\u00f3wie\u015bnicze kie\u0142kowa\u0142 w g\u0142owach od dawna. Projekt konkursowy da\u0142 wreszcie przestrze\u0144 i pretekst, by przeku\u0107 t\u0119 ide\u0119 w konkretne dzia\u0142ania. Pierwszym krokiem by\u0142o rozeznanie potrzeb \u2013 przeprowadzono kr\u00f3tk\u0105 ankiet\u0119 w\u015br\u00f3d uczni\u00f3w i nauczycieli, kt\u00f3ra pokaza\u0142a, \u017ce konflikty r\u00f3wie\u015bnicze s\u0105 cz\u0119ste, a uczniowie rzadko czuj\u0105 si\u0119 wys\u0142uchani. Tworzenie koncepcji projektu by\u0142o procesem tw\u00f3rczym, ale te\u017c pe\u0142nym dylemat\u00f3w. Zesp\u00f3\u0142 musia\u0142 odpowiedzie\u0107 sobie na kluczowe pytania:<\/p>\n<ul>\n<li>Czy uczniowie b\u0119d\u0105 chcieli rozmawia\u0107 z r\u00f3wie\u015bnikami zamiast z nauczycielami?<\/li>\n<li>Jak wy\u0142oni\u0107 przysz\u0142ych mediator\u00f3w i jak ich przygotowa\u0107?<\/li>\n<li>Jak po\u0142\u0105czy\u0107 dzia\u0142ania z obowi\u0105zkowym programem nauczania?<\/li>\n<\/ul>\n<p>Powsta\u0142 wst\u0119pny plan dzia\u0142ania: cykl warsztat\u00f3w wprowadzaj\u0105cych, szkolenie z mediacji w szkole i konkurs &#8222;Mediacja \u2013 sztuka rozwi\u0105zywania konflikt\u00f3w&#8221;. Ustalono te\u017c harmonogram dzia\u0142a\u0144 i podzia\u0142 obowi\u0105zk\u00f3w.<\/p>\n<p>Najwi\u0119ksze wyzwania?<br \/>\u00a0\u2013 \u201eLogistyka\u201d \u2013 \u015bmieje si\u0119 dzi\u015b jedna z nauczycielek. \u2013 \u201eMusieli\u015bmy znale\u017a\u0107 wsp\u00f3lny czas dla uczni\u00f3w z r\u00f3\u017cnych klas, zapewni\u0107 miejsce do prowadzenia warsztat\u00f3w i zaprosi\u0107 specjalist\u0119 od mediacji \u2013 to wymaga\u0142o nie lada koordynacji.\u201d<br \/>\u00a0Kolejnym wyzwaniem by\u0142o przekonanie cz\u0119\u015bci kadry nauczycielskiej, \u017ce warto da\u0107 uczniom wi\u0119cej autonomii w rozwi\u0105zywaniu spor\u00f3w. To wymaga\u0142o rozm\u00f3w, spotka\u0144 i wsp\u00f3lnego szukania kompromisu. Mimo trudno\u015bci, entuzjazm zespo\u0142u i pierwsze pozytywne reakcje uczni\u00f3w dodawa\u0142y energii. \u2013 \u201eWidz\u0105c, jak uczniowie zaczynaj\u0105 sami proponowa\u0107 rozwi\u0105zania, wiedzieli\u015bmy, \u017ce idziemy w dobrym kierunku\u201d \u2013 podsumowa\u0142 pedagog szkolny. Tak powsta\u0142 fundament projektu, kt\u00f3ry dzi\u015b zaczyna funkcjonowa\u0107 jako realne narz\u0119dzie wspieraj\u0105ce klimat szko\u0142y. A wszystko zacz\u0119\u0142o si\u0119 od pomys\u0142u, kilku rozm\u00f3w i du\u017cej dawki zaanga\u017cowania.<\/p>\n<p>Etap przygotowawczy projektu mediacji szkolnych rozpocz\u0105\u0142 si\u0119 od zidentyfikowania potrzeby wprowadzenia dzia\u0142a\u0144 wspieraj\u0105cych relacje r\u00f3wie\u015bnicze i przeciwdzia\u0142aj\u0105cych eskalacji konflikt\u00f3w na terenie szko\u0142y. Inicjatywa ta by\u0142a odpowiedzi\u0105 na obserwowany wzrost liczby nieporozumie\u0144 mi\u0119dzy uczniami oraz na potrzeb\u0119 wzmacniania kultury dialogu w \u015brodowisku szkolnym.Koncepcja projektu powsta\u0142a w wyniku wsp\u00f3\u0142pracy uczni\u00f3w, wychowawc\u00f3w oraz nauczycieli. Kluczowym za\u0142o\u017ceniem by\u0142o stworzenie modelu, kt\u00f3ry umo\u017cliwi uczniom samodzielne, bezpieczne i konstruktywne rozwi\u0105zywanie konflikt\u00f3w w oparciu o zasady mediacji r\u00f3wie\u015bniczej.<\/p>\n<p>Na tym etapie przeprowadzono:<\/p>\n<ul>\n<li>kr\u00f3tkie rozpoznanie potrzeb w\u015br\u00f3d uczni\u00f3w i nauczycieli (ankiety i rozmowy indywidualne),<\/li>\n<li>analiz\u0119 aktualnych dzia\u0142a\u0144 profilaktycznych,<\/li>\n<li>zapoznanie si\u0119 z dobrymi praktykami stosowanymi w innych szko\u0142ach,<\/li>\n<li>konsultacje z ekspertami (pedagog specjalny, mediator z poradni psychologiczno-pedagogicznej).<\/li>\n<\/ul>\n<p>Na podstawie zebranych informacji opracowano plan dzia\u0142a\u0144, kt\u00f3ry obejmowa\u0142:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Organizacj\u0119 cyklu warsztat\u00f3w<\/strong> dla uczni\u00f3w z zakresu komunikacji, rozwi\u0105zywania konflikt\u00f3w i podstaw mediacji.<\/li>\n<li><strong>Stworzenie harmonogramu<\/strong> dzia\u0142a\u0144 wraz z ustaleniem termin\u00f3w warsztat\u00f3w i spotka\u0144 ewaluacyjnych.<\/li>\n<li><strong>Zabezpieczenie przestrzeni<\/strong> w szkole (pok\u00f3j pedagoga lub wydzielona sala), gdzie mia\u0142yby odbywa\u0107 si\u0119 warsztaty.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Pomimo tych wyzwa\u0144, etap przygotowawczy zako\u0144czy\u0142 si\u0119 sukcesem \u2013 wypracowano realny i dostosowany do warunk\u00f3w szko\u0142y model wdra\u017cania mediacji r\u00f3wie\u015bniczych.Etap planowania projektu pokaza\u0142, \u017ce dzia\u0142ania profilaktyczne oparte na aktywnej roli uczni\u00f3w maj\u0105 du\u017cy potencja\u0142 i spotykaj\u0105 si\u0119 z pozytywnym odbiorem. Kluczowe czynniki sukcesu to: dobre przygotowanie organizacyjne, zaanga\u017cowanie zespo\u0142u szkolnego oraz wsparcie dyrekcji.<\/p>\n<p>Wydarzenie zorganizowane w ramach projektu <strong>#Ogarniam \u017cycie<\/strong> pokaza\u0142o, \u017ce rozmowa o konfliktach mo\u017ce by\u0107 inspiruj\u0105ca, a nauka mediacji \u2013 atrakcyjna i potrzebna. Zar\u00f3wno warsztaty, jak i konkurs okaza\u0142y si\u0119 nie tylko sposobem na promocj\u0119 wiedzy, ale te\u017c impulsem do zmiany postaw. Uczniowie odkryli, \u017ce potrafi\u0105 s\u0142ucha\u0107, rozumie\u0107 i szuka\u0107 rozwi\u0105za\u0144, nawet w trudnych sytuacjach.<\/p>\n<p>Wydarzenie to ma sta\u0107 si\u0119 fundamentem dla d\u0142ugofalowych dzia\u0142a\u0144 na rzecz wprowadzenia mediacji r\u00f3wie\u015bniczych jako sta\u0142ego elementu \u017cycia szko\u0142y.<\/p>\n<\/p>\n<\/p>\n<p> \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/p>\n<figure>\n<figure><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ogarniamzycie.krakow.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/XIII-LO_1-1.jpeg\" alt=\"\" loading=\"lazy\"><\/figure>\n<figure><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ogarniamzycie.krakow.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/XIII-LO_2-rotated-1.jpeg\" alt=\"\" loading=\"lazy\"><\/figure>\n<figure><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ogarniamzycie.krakow.pl\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/XIII-LO_3-rotated-1.jpeg\" alt=\"\" loading=\"lazy\"><\/figure>\n<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>W ramach projektu #Ogarniam \u017cycie, realizatorzy przeprowadzili wyj\u0105tkowe wydarzenie edukacyjno-promocyjne, kt\u00f3rego celem by\u0142o rozpowszechnienie wiedzy o mediacji r\u00f3wie\u015bniczej w\u015br\u00f3d spo\u0142eczno\u015bci uczniowskiej XIII Liceum Og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105cego. Projekt sk\u0142ada\u0142 si\u0119 z dw\u00f3ch kluczowych element\u00f3w: interaktywnych warsztat\u00f3w edukacyjnych oraz konkursu artystyczno-literackiego. Oba dzia\u0142ania mia\u0142y jeden wsp\u00f3lny cel \u2013 pokaza\u0107, \u017ce mediacja to nie tylko teoria, ale przede wszystkim praktyczna, [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":80512,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[13,3],"tags":[],"class_list":["post-21804","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ogarniamy-zycie-razem","category-aktualnosci"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ogarniamzycie.krakow.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21804","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ogarniamzycie.krakow.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ogarniamzycie.krakow.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ogarniamzycie.krakow.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ogarniamzycie.krakow.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=21804"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ogarniamzycie.krakow.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21804\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":80914,"href":"https:\/\/ogarniamzycie.krakow.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21804\/revisions\/80914"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ogarniamzycie.krakow.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/80512"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ogarniamzycie.krakow.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=21804"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ogarniamzycie.krakow.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=21804"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ogarniamzycie.krakow.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=21804"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}